答案作文

关于答案作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于答案作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于答案作文1

我穷其一生找到，不过是个空壳。

题记

我是个孤儿，混吃混喝的，躲在寺庙里偷贡品。他们每每相求的不过是学业，姻缘，子嗣。我不明白，我决定去寻找答案。

临走时，方丈叫住了我，我吃惊，他笑笑，那张饱经风霜，充满褶皱的脸像树皮一样，但笑起来却充满了慈爱他给我讲了一个故事。

有这么一个人，他是个孤儿，他躲在寺庙里蹭吃蹭喝，方丈对他很好，教他读书写字，那你这样的日子并不长久。孩子越来越好奇外边的世界，他背起行囊，他想给自己的生命找一个答案。他跪在佛前，祈祷万千，却始终不明白，他到底要什么，他下山正赶上京城科举考试，他祈求佛，让他考取功名，佛应了他的请求。而后，他求姻缘，求子嗣。最终，他幡然醒悟，他竟然成了他最讨厌的人，他回了寺庙，方丈笑了，像老树皮一样的满脸褶子皱巴巴的，和我一样，穷其一生找到的不过是个空壳。

对，那个孤儿是我方丈垂着头，老树皮一样的脸，舒展开来是没有答案的，是没有答案的我笑笑，您放心，我一定会交个满意的答案给您老树皮再次皱了去吧

下山的时候，一群人正往山上赶，我望见他们个个背着书篓就知道他们定是去求了学业，我瘪瘪嘴，心里充满了不屑，而山下上来的人越来越多，我开始有些动摇了山上那佛灵验得很，有求必应大不了不参加科举考试了，我心想，然，对山下世界好奇的我，为了糊口，只有这一条路可走，他们疯了一样往山上赶，我还是一跺脚，去求了那佛，再后来，公主选驸马，非得在探花，状元，榜眼中选，而我并不想娶，只好再次求了那佛，最后我一次次的在山上求佛，而后来，我幡然醒悟，我找答案的结果却是这般狼狈。

我回了寺庙，方丈那张老树皮似的脸，告诉我，人世间的一切都是没有答案的，不论任何人，都找不到，找到的，只是空壳。

关于答案作文2

雾气缭绕，我看见那个人，才明自真正的答案。

周末，阳光普照。抬眼望望天，微微刺眼。想着又是慵懒安逸的一天，在街上无所事事。不远处的早餐店冒着白气，一大群人在店门前等待。队伍长长的，挡住了道路。我不解：怎么这么多人？我向小店走去，想找到问题答案

站在小店队伍的最后，往里张望着，想知道些什么。排队的街访邻居们热火朝天地闲聊着哎你也来这里买早餐啊！"我上次来买家里人都觉得好吃，就再来买点！"这里的包子比其他地方更实在，皮软馅多！。哦，我明白了！原来人多的答案是这里的包子更好吃更实实惠，同样的价钱却更多馅料，物美价廉，谁不来买呢？可是，面皮和馅料都差不多，凭什么这家店的包子更好吃？我一边想，一面继续排着队。

还有七八个人就轮到我了。我兴奋地踮起脚往店里看十平方米的小店面，两侧整齐地放置者厨具，蒸炉和榨汁机，一团温热的雾气扑在我脸上，伴随着包子的香气，刹时，芳香四溢，是蒸笼的盖被打开了。温热刚散去，我看见了店里的那个人做包子的师傅。原来包子香的答案就是，包子是现做现蒸的！才会这样松软新鲜。这包子到底是怎么做的？

包子师傅的双手沾满了面粉，将一大团面拿在手里有韧性地揉捏，两手仿佛是在白色的浪花里戏水，面团在粗糙的双手间翻腾不时有柔和的白色溢出指间。然后将面团拍在案板上，右手在上面抓下半个拳头大的面团，在双手间搓揉成球形，再放在案板上辗压成圆片，拿起来时，圆片温顺地贴合在师傅手上，加入一大勺的馅料，两手一合便成了一个饱满的肉包。师傅的头上都是发亮的汗珠，脖子上的汗巾也已浸透，可他在热气缭绕的小店里不停地劳作，精细到每一步，对待每一个包子都是同样的认真

原来这才是答案。

是他的认真细致，仔细对待所有步骤，不辞辛苦，只为呈现最好的品质。

包子入口，把答案藏在心里。

关于答案作文3

生活中的问题，有些人即使拥有了答案，往往也不知道这个答案从何而来。所以我们必须在实践中慢慢探求，获取答案，并且深刻地明白这其中一步步的推导过程，才能理解这答案真正的内涵。

一天班会课上，老师给学生们每人发了一颗土豆，让他们把它想象成一个我们最讨厌的人，每天随身携带着。当然在此中间，老师说可以随意蹂躏它。这“荒谬”的做法让学生们不禁疑惑，但是他们也充满好奇地接受了这项任务。

土豆刚拿到手的第一天，学生们就开始不断摔它：让它从东墙滚到西墙，再从西墙扔到东墙，土豆外表已伤痕累累，他们也总算出了一口恶气，不错。

第二天，学生们又有事没事狠狠地摔几下，土豆的皮开时脱落了。看到这遍体鳞伤的样子，学生们有些开始嫌弃，渐渐地不想带在身边了。

又过了几天，我好像已经失去折磨它的欲望了。而且每天随身携带着，总有诸多不便。学生们开始对它置之不理。

快一个多星期过去了，土豆已经开始腐烂发臭了，学生们开始讨厌它了。再也不想把它带在身边了，更别说有继续破坏它的欲望了。

又是一堂班会课，老师让同学们把那颗土豆带到教室来，问了他们对土豆做了些什么，又带来了什么好的'结果和坏的后果，同学们议论纷纷。其实都在说着：虽然满足了我们想要惩治那些讨厌的人的想法，但是恶臭让我们实在受不了了。老师说：“是呀！当让你讨厌之人被你给收拾之后反而造成对你的伤害，那又何乐而为呢？我相信你们已经不讨厌曾经那个讨厌的人了，所以，我们要学会放下那些不愉快的事，调整自己的心态，恢复平静；否则，结果就是两败俱伤。”大家思考着，好像懂了些什么

回过头来想，老师如果一上来就说让同学们不要去讨厌那些讨厌的人，他们肯定不理解、不服气、不愿意。但经历了这么一趟获取答案的过程，他们才真正理解并知道人要懂得释怀，尤其是放下那些无意义的痛苦和悲伤。

其实，每个深刻的道理都是在一件件看似微不足道的小事中被挖掘，最终获取的。只有人们潜心挖掘，用心探求，才能揭开这块“道理”上所覆盖的面纱。

关于答案作文4

烈日炎炎，骄阳似火。走在路上，大地早已被烧灼得好像喷着火，偶有些许小石子，都反射出刺眼的光斑。走在崎岖的山路上，在寻找华山的答案的道路上……

一条条人修的山路盘旋蜿蜒而上，似一条大理石青蛇环绕而上。不知何处是尽头。山下的小贩们趁机兜售着矿泉水和饮料，呼喊声不绝于耳。年纪健壮着的壮丁，做起了拉轿子的买卖。汗水似开闸的阀门，不知不觉地都顺着额头淌下来，一双脚似灌了铅一样，迈好像也迈不动。望着在身旁若无表情的爸爸，我哀求道：“咱们租个轿子吧。”爸爸不语，摇了摇头，继续赶路。

华山的路虽崎岖却也很美，两者一结合似乎像一个宝藏，等待着人们寻找它的答案，可是，爸爸开始登山时说的“华山的答 ……此处隐藏2746个字……他那不服输、不退让的个性不容许他放弃，他每天都努力地工作，拼命地赚钱，不允许自己有丝毫懈怠，终于，在14年后，他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻，他坦然地笑着说：“我是爸爸的儿子，爸爸的债务当然由我还了，父债子偿，天经地义嘛。”多么轻松的话语，他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。

答案二：爱，是承担。

在汶川地震之时，这么一条短信温暖着我们大家：再大的困难除以十三亿，就都会微不足道;再小的爱乘以十三亿，也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点，我们就可以战胜一切。这是“付出”。

答案三：爱，是付出。

只要每个人撒下一颗爱的种子，你就会收获整片温暖的森林。爱，是可以连接的，每个人在被爱的同时，向他人付出一点爱，那么，有一天，我们将会收获整个世界。这是“收获”。

答案四：爱，是收获。

答案还有好多好多。爱是理解，是宽容，是力量……

关于答案作文9

人生如戏，有的人生如同一部话剧绚丽多彩，有的人生如同一部木偶戏充满不幸。到底怎样的人生才是幸运的？怎样的人生才是幸福的？

若你走在路上，环顾四周，你觉得谁是幸福的？谁是不幸的？

若你柔声询问一位终日坐在地上的乞讨者，也许他会说幸福是不用天天拿着碗向他人祈求施舍，是不用看着他人的白眼过着浑浑噩噩的日子，是不用看着他人穿着艳丽华贵的衣物而自己却是一身补丁……也许——他觉得幸福还很遥远。

若你轻声询问一位背着书包匆忙上学的学生，幸福是什么？怎样才算幸福？也许他会说——幸福是不用拿起书包急忙出门只为不迟到，是没有繁忙的功课和写不完的作业，是可以天天玩到尽兴也不用担心另一天的考试不会通过……也许——他觉得幸福还未来临。

若你扪心自问：亲爱的自己，你幸福吗？你会如何回答？

幸福——是一个谜，若让一千个人回答，就会有一千种不同的答案。在我的眼中，幸福是不能用言语来描述的，它只能细细地慢慢地用心体会。幸福不是一些快乐的堆积，而是一种状态的持续。幸福——在自己的心里，是一种暖暖的、甜甜的感觉，就如花香般沁人心脾。

其实——幸福很简单。

幸福就是刚从跑道上停下来满脸通红时，有人问你还好吗；坐在位置上捂着肚子脸色发白时，有人问你怎么了；见你不断用舌头触碰唇瓣时，有人问你口渴吗。幸福就是——时时刻刻有人在意你，关注你。

幸福就是在半夜气温骤然下降时，有人轻柔地为你增衣添被；在你把自己关在房中暗暗生气时，有人温声细语地叫你吃饭洗澡；在你背上书包准备出门时，有人叮嘱你路上小心。幸福就是——每时每分有人想着你，念着你。

幸福就是当我看不到你的时候，可以这么安慰自己：能这样静静想你就已经足够了；幸福就是时刻牵挂你，系着你，即使你不在身边；幸福就是不管外面的风多大雨多猛，你都会知道——家里有一杯热腾腾的姜茶正等着你。

不要抱怨幸福的遥远，不要抱怨幸福的缺席。

其实幸福就在我们的身边，它，就悄无声息地躲在你心里。

关于答案作文10

天边的乌云不知何时聚集了起来，狂风扫落校园里树木的叶子，沙沙作响。

同学们正在上最后一堂课，老师让我们思考什么是“在岁月的流逝中亘古不变的东西”，有同学说是宇宙，有同学说是人类文明……大家都在想答案。

在同学们热烈的讨论中，我的心思却飘到了窗外。天空阴郁地落下几滴豆大的雨珠，先是好几滴，后是噼里啪啦下起了大雨。我皱着眉，今天我没有带伞。

下课铃响，老师让我们每个人都回家继续想出自己的答案。同学们陆续回家，我却只能留在保安室里等骤雨停下。雨帘越来越细密，窗外的几棵大树变得模糊。我呆呆地望着雨幕，在想自己的答案：什么是在岁月的流逝中亘古不变的东西？

雨帘中出现一个骑摩托的身影。在密雨中，那身影显得渺小而无助。那个人的红色雨衣被风吹起，在雨中张牙舞爪。熟悉的身影和车牌号使我心头一颤：是妈妈。

妈妈左盼右望，似乎在找我。我把书包顶在头上，冲进雨帘。在雨中，妈妈笨拙地下车把车的托脚打好，然后迅速拿出我的雨衣，向我招手。我站在妈妈面前，狼狈的她为我穿雨衣。妈妈的镜片被雨水打湿了，耳边的发丝有几条贴在脸上，水流嘀嗒。看到妈妈眼角的皱纹时，我在心里问：那是岁月的流逝吗？

妈妈帮我扣上纽扣。在扣最上面的纽扣时，她的手不经意碰到了我的脖子，冰冷的的手使我一个激灵，我内心却升起一阵温暖。随着岁月的流逝，妈妈的脸上沉淀了岁月的痕迹，头上的白发根根刺眼，曾经的纤纤细手开始皲裂。

穿好雨衣，我坐上摩托车后座，环抱着妈妈的腰。我在想：是什么令母亲的面容变老？是岁月的流逝？还是我的任性？脑海中闪过许许多多妈妈照顾我的片段：为我打理一日三餐、为我备好四季衣物、为我盖好被子、带我看病熬夜守护，还有雨中来接我放学……

随着岁月的流逝，我在长大，妈妈在变老，谁也不知道明天的宇宙会如何，未来的人类文明会如何，但我知道妈妈对子女的爱亘古不变——明天如果下雨，妈妈一样会来接我。

雨水滑落在雨衣上，我抱紧妈妈，头靠着她的后背。对老师的问题，我已有了自己的答案。

关于答案作文11

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么她的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却考了全班二十一名？

回家后他问：“妈妈，我是不是比别人苯？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真的做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。

有一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智商确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而，这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？他庆幸自己没说口。

应该怎么回答儿子的问题呢？她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……一次来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不算突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，他想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示奖赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也在没有人追问他小学时成绩排第几名，因为她去年以全校第一名的成绩考上了清华大学。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速的起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总需要很长时间，然而，真正能飞跃大海横过天空的还是它们。”这个报告使很多母亲留下了眼泪，其中包括他自己的母亲。