校中访友作文

校中访友作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的校中访友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校中访友作文1

七彩缤纷的暑假一晃而过，我们迎来的是上学的欢乐时光。来到“三小”五年了，我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴随着清爽的秋风，我怀着满怀的好心情，走上了“校中访友”的路途。大门，是我要拜访的第一个朋友。大门，您像一位慈祥的老爷爷，日日夜夜不知疲倦地站在那里，守卫着校园的安全。早晨，微笑着迎接大家进入校园；傍晚，目送大家安全离开。年复一年，从不厌烦，从不责备，送走了一批批老面孔，又迎来了一批批新面孔。岁月流逝，大家都在变化，唯有您依然如旧。

教学楼啊，你落成至今日也有若年了吧！你给几千名师生提供了优越的学习环境，舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢？你经历了岁月的沧桑巨变，依然脊梁不弯！你的宗旨是“培养下一代，奉献学子”。你没被日、雨、雪、水击垮，坚信只要信念不倒，就没有扛不住的大山！你好，大度的操场。你让全校师生在你身上尽情运动健身，却从不抱怨，从不推脱。你好，朴实的教室。你用四堵方正的墙壁，隔开外界的干扰，让我们更专心地读书。

你好，美丽的花坛。你洒出的花儿，就像是无数个小精灵在跳舞，让我们在紧张的学习空隙中，彻底地放松心情。拜访了我的朋友，我该返回教室了！我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地，校园的一草一木，一花一树，一石一河，我都全部爱着你们！校园里，到处有我的好朋友，每天，我都会和他们开开心心地打声招呼，亲切地聊上几句。

最后，我想高声地告诉你们：朋友，我为生活在你们身边而自豪。

校中访友作文2

“我愿意出资300万元援建桐梓县高桥中心学校!”20xx年，一个有力的声音坚定的在大山中响起。

是谁松开了重建高桥小学愁苦的眉头?

匆忙的脚步，低调的身影，朴实的话语，严谨的态度，勾勒出一个人的真诚。

他是谁?

他是这片热土地上的陌生人，他是人生旅途上的追梦人，他是情系大山学子的好心人。他就是浙江越红控股集团董事长金兴全。

他那句坚定有力的话语，让大山的希望有了崭新的内容。

他心中一直未了的心愿，在大山里扎了根。

带着这份崭新的希望与强有力的支援，高桥小学的重建工作，有条不紊的开始了。随着工作的展开，金兴全董事长第一次来到了高桥镇，与重建工作小组察看了坍塌的高桥小学。那时正是9月，原本是开学最热闹的日子，这里却只剩下了残桓断壁，满地泥泞，似乎是在诉说着一份不寻常的安静。或许，它正在等待着能有一栋崭新的教学楼在这片废墟上拔地而起，让朗朗的读书声，孩子们欢快的笑声重归王家营。然而，经过实地考察，金总发现泥石流已将整个校园毁灭，山体依旧存在着随时坍塌的重大隐患。原址建校的期望落空，而另一道难题又摆在了重建工作小组的面前：必须重新选定校址。

大家都知道学校用地不是二、三亩就能解决的，想要找到一块各方面都合适的土地，谈何容易?

“我再增加200万元的投资，务必要尽快确定新校址，不能拖延学校的重建工作。”正当重建小组的工作人员心中担忧的时候，金兴全董事长的一句话，给大家吃下了一颗定心丸，也让重建小组的工作人员勇气倍增。

一个人的影响力有多大，在关键的时候就能看出来。

校中访友作文3

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着书香和玉兰花的气息。早晨，好清爽！我和我的好朋友带着满怀的好心情走进了校门。

走进校门，首先映入眼帘的是学校里的鱼塘。鱼塘的水真亮！像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照耀下显得波光粼粼。五颜六色的小鱼在这平静的湖水中游来游去，忽而浮出水面；探出可爱的小脑袋，眨着大眼睛向四处张望，忽而又将身子一扭，一头扎进湖水中，湖面上便荡起一道道波纹。真美呀！

接着，看到的是美丽的小花园，每一朵花都争奇斗艳，好不热闹。这些花中，我最喜欢玉兰花了，远处看，像一群白鸽停在枝头上，走近一看，像一位位姑娘都穿着白色的连衣裙，用鼻子闻一闻，还能闻到花儿的清香，真香啊！

最后，看到的是后操场的草坪，小草偷偷地从地下探出它那可爱的小脑袋，打量着我们的校园。与自己的兄弟比谁长的高。玩累了，躺在柔软的草地上，看着蓝蓝的天空，洁白的白云，真舒服啊！

天渐渐黑了下来，我轻轻的挥手，告别学校里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回来了一路夜色。

校中访友作文4

走进校门，就与凉爽的秋风撞了个满怀，风中蕴含着书香的气息。

每天清早，我会背上我的小书包，带着我求知的欲望，欢快地踏进我亲爱的学校，迎接我的除了那一张张熟悉的面孔，还有我一群特殊的朋友。

一进校门，我便看见我的第一位老朋友----大操场。红色的跑道就像给你披上了一件艳丽的外套，我们在上面挥洒着汗水，发出欢快的嬉戏声。挺拔的篮球架热情地跟我打着招呼，我仿佛看到我和同学们激烈的篮球比赛。大操场，你年复一年的目睹我们的成长，无私地呵护我们，是你教会我坚强、勇敢。

顺着大操场下楼梯，我来到了我另一个好朋友身边----阅读餐厅。你不但给我身体上的营养补给，而且给了我知识上的营养补给。你五颜六色的身体让人赏心悦目，食欲大增。谁能说学子成才没有你的功劳呢？是你让我们养成了最好的阅读习惯，是你教会我自律、自信。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，挺拔的大树！你摇曳着枝干，是邀我跟你一起跳舞吗？你好，葱葱的小草！你朝我点头，是在诉说你的欢快吗？你好，音乐室里的钢琴！是想让我为你伴唱吗？你好，实验室！你是在请我跟你去探索科学中的那些奥秘吗？

喂，小麻雀们，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在羡慕我们美好的校园生活吧！

“叮铃铃......”上课铃声响起，我带着美好的心情，走进宽敞的教室......

校中访友作文5

走进校园，发现整个校园焕然一新，连风中也多了一些书香味。

不坐车，不带书包和礼物，只带着一颗愉悦的心，独自步行去访问我的朋友。

那个操场，是我要拜访的第一个老朋友。啊！操场，你如一位和蔼的老者，在这里见证了无数人的成长吧？你让多少小孩子健康成长：跑步，做早操，跳绳……你任我们踩踏，自己一言不发，默默奉献。现在你换上了新衣，我们会不让你再遍体鳞伤的。

走进小花园，树枝向我招手，鱼儿与我交谈，每一只小鸟都是我的知己。我闭上眼，静静的，仿佛自己也是一只小鸟。我长出了翅膀，摆脱了束缚，向着蔚蓝的天空飞去，想飞去哪儿就去哪儿。我不受约束地与其它鸟儿享受阳光的沐浴，站在枝头 ……此处隐藏2655个字……几十年了吧！你挺着腰，两只大手为我们遮风挡雨。你年复一年地站着，把多少同学迎来、送走。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。

走进这片果林，蜜蜂呼唤着我的名字，石榴咧着大嘴朝我嘻嘻笑，每一颗果实都在望着我，每一颗果实都是我的知己，它们送给了我大自然的气息。我捡起一朵落花，捧在手中，静静地，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须，深深扎进泥土。脸蛋变成花心，头发变成花瓣，身体变成花茎，血液变成花的汁液，在花丛里生长、旋。

这校园的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟它们打招呼：你好，宽阔的操场！你张开手臂躺在大地上，让我们在您的胸怀里尽情地玩耍；你好，鲜艳的红旗！你挺着腰，在操场上迎风飘扬，是在激励同学们努力学习吗？你好，雄伟的教学楼！你让我在这里学会了做人的道理，让我增长见识，变得更有学问；你好，碧绿的小草！你婀娜的身躯在风中舞蹈，是在为同学们表演吗？喂，可爱的小鸟！叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在夸赞同学们学习有多么认真吧！

直至夕阳亲吻着西山时，云雀的歌声才把我的心灵带回这个世界。该回家了，我轻轻地挥手，告别校园的朋友，带回了好心情，好记忆，还带回了一路月色。

校中访友作文12

走进校门，就与学习气息撞了个满怀，气息中藏着朗朗的读书声和勤奋扫包干区同学的汗水。早晨，好清新！

走着走着，走到了教室。

那张课桌，是我要拜访的第一个老朋友。课桌，你如一位高耸屹立的巨人，在这教室里站了几十年了吧？你让多少人坐在你身上端端正正的写字，你挺着背，看着他们一个个写字的模样。时光匆匆，你变得伤痕累累，但你依旧站在那里。

走到窗户旁边，窗架跟我挥手，玻璃与我心灵相通。每一扇窗都是我的姐妹，他们迎面送来无边的光辉，每一扇窗都注视着我。我靠在一扇窗上，静静的，仿佛自己也是一扇窗。胳膊和腿变成了窗架，皮肉变成玻璃，血液变成玻璃上的雾珠，永远为同学们打开一扇窗。

这校中的一切，那个不是我的好朋友？我热情的跟他们打招呼：你好，公正的抽屉！你打开安全的保护伞，是要我放东西进去吗？你好，飘逸的窗帘！你随风舞动，是邀我和你跳舞吗？你好，坚硬的墙壁！你天生的强壮多么有气势。你好，彩色的黑板报！你炫丽的身姿，让教室充满美好，变得更加绚丽多彩。

来到后花园，忽然，下起了毛毛细雨，像一千根针从天而降，又像一千个婴儿在哭泣。满校都是雨，头顶的大树为我撑起绿色的巨伞。

雨停了。放学铃响了，我摆摆手，告别了这里的朋友。

从辽阔无边的天空总来，

我是天空中的一朵白云；

从一望无际的大海走来，

我是大海中的一只水母；

从深不见底的峡谷走来，

我是峡谷中的一颗苍松。

校中访友作文13

走进夏日的校园，风姑娘便向我跑来，她挽起了玫红色的长裙，在我面前跳起了各种舞蹈，也为我送来了些许的凉快、清爽。

我继续往前走，嗯，毕竟离别了校园两个多月，我还真有些怀念呢！于是，我迫不及待地来到中央花园，准备看看那些分开已久的老朋友们，瞧瞧他们的变化。

刚把左脚迈进中央花园，有着一头嫩绿秀发的柳树姐姐竟然害羞了，用她那浓密的长发遮住了脸。那样子，就好比一个十六七岁的小姑娘见了生人，脸通红通红的，可有趣了！我心想：柳树姐姐一定是太久没见到我，生疏了我这张面孔，故此有点儿把我忘了。于是，我悄悄地走到柳树姐姐身边，掀开了她那柔顺的绿发，站在她的前面，企图让她记起我。果然，羞涩的柳树姐姐又慢慢转过了头。当她看见我的时候，立马就想起了我这位昔日的好友。我俩唱啊，跳啊，相拥在一起，笑声传遍了整个校园。

我告别了柳树姐姐，又继续走着。忽然，一棵桂花树挡住了我的去路，看着这棵桂花树，不仅勾起了我往日的一些记忆：

以前，每当第一堂课结束，我们就要去集会、做操，途中，便会路过那棵桂花树。说起来也可笑，我们为了闻到那沁人心脾的桂花香，就一个一个挨着闻过去。每次轮到自己的时候，我总会用鼻子猛地一吸，那股芬芳香气便会流入鼻腔，直达全身。那滋味，舒服极了！

拜访完了桂花树，我又见到了严肃的松树大哥、古老的蘑菇亭、奇怪的红花继木……校园里的朋友真是太多了，明天，我要继续去看看其它的好朋友！

校中访友作文14

走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！

那座孔子雕像，是我要拜访的第一个老朋友。啊，雕像，您挺着腰，守护这美丽的校园几年了吧？您慈祥的看着多少同学高高兴兴地上学，快快乐乐地回家。您那饱读诗书的样子，应该是教我们要努力读书，为祖国做贡献吧？您不论日夜，都笔直地站在这里，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走在鹅卵石铺成的小路上，地上得小花向我频频点头，小草跳着婀娜的舞蹈，还有小石子们排着整齐的队伍，这一切都是那么和谐，那么亲切，那么令人心旷神怡。

还有这校中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好！无私奉献的风雨走廊！你为我们遮风挡雨，是要我们安心学习吗？你好！高大的教学楼！你像一位严厉的教师，让我们在你的怀抱中汲取知识。你好，蘑菇亭！你就是一位潜心阅读的少女，让我们在你长长的秀发下受你的引导，一起遨游在书的海洋！你好，食堂！是你给了我们健康的身体。

校园啊！你是我们学习的地方。校园啊！你是除了家以外最温馨的港湾，每当我走进这美丽校园时，就感到无比的神圣，感到我要为学校争光！

校中访友作文15

在校园中有许多的景物，例如：能绿化环境的大树；色彩鲜艳的花朵；弱小的小草……，马上就要进入秋天了，这让我想起了泰戈尔的一句话：“秋天的黄叶没有歌，颤抖着落到我窗前，只能出声叹息。”

一走进校园，我就看到了一座雕像，就是一个男的，一个女的拿着一本书，好像他们在甜蜜的读书，似乎要跟我们小学生说：“要好好学习，天天向上！”在进去点就是教学楼，在教学楼中有许多学生的读书声，还有欢笑声，教学楼就是让我们读书的“安身之地”，教学楼就是让我接受良好教育的地方，在进去一点，那就是学校的中央花园，在中央花园里有池塘，有时候可能会有青蛙的叫声——呱呱呱！桂树也快要开花了，还可以泡茶喝呢！我真想自己也知道魔法，把魔法施在桂花树上，上桂花树快快乐乐的长大，让校园变得更香。我看见了小草，我问小草：“小草，你这么弱小的身体怎么抵挡得住我们人类的身体体重呢？”小草说：“只要你们另拿脚来踩我，我就已经谢天谢地了！”我说：“嘻嘻！我以后不会去踩你了，我不会再让你“受伤生病”了！”小草说：“虽然你一个人不踩我，那还会有更多人来踩我的！”我说：“哎！希望所有的人都不会踩乐！”小草说：“谢谢！拜拜！”我说：“拜拜！”我还看见了小花在小花中有许多格外漂亮的、色彩缤纷的，在小花上有许多的蝴蝶，那些蝴蝶有淡蓝的、淡紫的，还有白色的，在小花上还有蜜蜂，小蜜蜂要开始勤劳的工作了——采蜜……

在校园中，还有许多的景物没参观到，例如：有青蛙叫的池塘，宽阔的大操场……今天已经没有时间了，我们明天参观吧！